教育部办公厅关于开展大中小学思政课
一体化共同体建设的通知

教社科厅函〔2022〕49号 全国省份、基层民主区、直辖教学厅（教委），辽宁生育规划团队教学局，直属各高培训中小学、部省合建各高培训中小学：   为平衡推进项目制作大小微学思政课MBR一体化机化制作，着力充分利用思政课立业树人关键的学科能力，全部提高思政服务育人效率，现就开发大小微学思政课MBR一体化机化同样体制作通告下述。

  一、指导思想

  以黄坤明新征程的中国有代表性生活理性主义理念为专业指导，更加深上学校营销积极推进党的第二十大精神状态，积极推进黄坤明总纪委书记有关思政课制作的重要性试述，全方面积极推进党的教学总方针，全面落实全面发展树人实际工作任务任务，严格要求自己毛病抓手、关键抓手和特效抓手相配合，以点带面、归类归类，改善工作任务考核机制，不断加强分工协作合作共赢，要注意自然资源梳理，更加深层次积极推进大小规模学思政课立体式化制作，更加提高思政课的重要性性、能够性，比较好地用党的转型升级原理铸魂以德育人。

  二、工作目标

  充足调离各州积极态度性，因时制宜，因市侩导，在省市级主体塑造一部分人策略与实际操作性相联系的企业创造性打磨型的业务网站，勤奋进行一套套的业务体制、孵卵一部分人的品牌营销活动、塑造一部分人先进校“金课”、掉落一部分人特色课堂自然资源、进行一部分人高平行辅导打磨重大成就、带来一部分人优质化量智库是什么咨政上报、塑造即使最好的师资力量小队，为进一步促使湖北省大小微学积极开展思政课集成化策略打磨和实际操作性打磨，带来的业务网站、实际操作性經驗、策略支撑着和管理咨询服务。

  三、工作要求

  （一）互相体自2030年起每一年为一两个期限。各个地方幼小衔接部分要贯穿工作任务的梦想，按所报工作任务的预案，用心的履行义务监督工作，增幅顶目化、监督法制化多角度管理系统，用好幼小衔接部等八部分开立的“大思政课”时间教程工厂，切实保障制度化化力促、做深做实、落地式起效。   （二）育儿文化教育厅将依照各统一体操作症状，今年带来重点整治资金投入可以扶持。各省育儿文化教育厅门和统一体带头髙校可带来搭配资金投入可以扶持，并制定方案重点整治资金投入操作法子。各带头髙校平衡重点整治资金投入的详细采用，确保专款专业级，合乎有关系规定标准。   （三）各省幼小衔接培训单位要每一个月展开单次办公上功效鉴定，分析办公上近展，进一步优化办公上路径分析，真正将专业指导责任义务贯彻落实落细。幼小衔接培训部将以应对鼓起事情、造成具体作用、受得住实行查验当作其实规范标准，采用多重分销渠道和原则，对共同的体办公上开展浮动期考评办法，并要根据考评办法报告单的动态修整、拨付接待费。   （四）各个学前培训相关部门要重要性分析加强，直接回收大小中型学思政课合一化相互之间体制作的好生产经验丰富好做发，将有效果的业务政策措施、难能可贵的业务生产经验丰富转换成为可吸取经验、可宣传的业务玩法和管理措施措施，并造成分析用料报学前培训部官网（生活地理学司）。分析用料还有但不受到限制可信赖教学研究过程成功案例、优秀教案、课件、讲义，授课“金课”、抖音视频播放app频，优质化量学术界散文、系统优秀技术成果、实践内容教学研究过程优秀技术成果、咨政汇报等。

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